
X11-leerlingen verrassen ouderen met honderden kaartjes
Bijna 300 ouderen hebben afgelopen decembermaand een kaart van een X11-leerling ontvangen. Een klein gebaar maar voor wie al maanden geen bezoek mag ontvangen, kan dat al een groot verschil maken.
In één van de vele coronapersconferenties riep premier Rutte op om nog wat meer op elkaar te letten. “Want een beetje aandacht en interesse kunnen heel veel betekenen”. Die zin bleef hangen bij docenten Nederlands Laurence de la Porte en Jetske Tjeerdsma.
Lessenserie eenzaamheid
Al snel ontstond het idee om kaartjes naar ouderen te sturen. Want een tekstje schrijven is natuurlijk koren op de molen voor de vakgroep Nederlands. We wilden dat er meer dan alleen fijne feestdagen en de groetjes op de kaarten zou komen te staan. Daarom besloten we een hele lessen serie rondom eenzaamheid te ontwikkelen.
In leerjaar 1 en 2 werken we bij Nederlands momenteel niet met een methode. Zo kunnen we heel ad hoc lesmateriaal ontwikkelen, in dit soort gevallen een uitkomst. Actualiteiten zijn op deze manier makkelijk te verwerken in onze lessen.
Leerlingen gingen o.a. aan de slag met dichten over eenzaamheid en ze luisterden een podcast over dit thema. Hierin vertelt ook een jongere over haar eenzame gevoelens. Het is een misvatting dat alleen ouderen eenzaam kunnen zijn.
Dat bleek ook maar weer uit de gesprekken in de klas naar aanleiding van het thema. De eerste lockdown was veel leerlingen zwaar gevallen. Ze kunnen zich daarom goed inleven in de ouderen. Veel leerlingen hebben hun eigen lockdown-tips tegen eenzaamheid dan ook gedeeld op de kaartjes.

Samenwerking MVI
Het beschrijven van een kaart kun je wel aan het vak Nederlands overlaten maar het ontwerp is weer een heel ander verhaal. Gelukkig zijn ze daar bij het vak MVI (Media, vormgeving en ICT) wél heel goed in. We zochten de samenwerking en MVI-docent Jeanine had direct een creatief idee.
De leerlingen uit leerjaar 1 maken bij dit vak een ‘Mondriaan-ontwerp’. Dit ontwerp leent zich ook heel goed voor een kaart. Geen traditionele kerstkaart maar met de insteek: kunst kan troostend werken, uitermate geschikt voor deze opdracht.
In leerjaar 2 was de MVI-opdracht iets minder goed aan te passen. De leerlingen uit dit leerjaar hebben daarom zelf iets op de voorkant van een kaart getekend. Eerlijk is eerlijk: dit leverde minstens zulke mooie resultaten op.

Reacties ouderen
De kaarten zijn afgeleverd bij woonzorgcentrum Careyn. In drie wooncentra is op het moment van bezorgen sprake van een corona-uitbraak. De kaarten zijn daarom extra welkom. De communicatiemedewerkers mogen in verband met de lockdown de wooncentra niet meer in om foto’s te maken. Het verzorgend en verplegend personeel is uiteraard druk dus garanties dat we foto’s en reacties krijgen zijn er niet. We echter blij dat we iets in deze moeilijke tijd hebben kunnen betekenen.
Ook interessant
Veel leerlingen op X11 hebben dyslexie en een enkele leerling heeft daarnaast ook een dyscalculie verklaring in hun dossier. Leerlingen met dyslexie, maar ook leerlingen met de diagnose ADHD hebben vaak moeite met rekenen. Er schijnt een verband te zijn. Maar wat is nu dyscalculie? In dit artikel probeer ik...
We zijn weer begonnen met workshops! In de periode tussen 14 maart en 13 april kunnen leerlingen op de dinsdagmiddag en de donderdagmiddag kiezen om op school of buiten school nieuwe ervaringen op te doen. In dit artikel geven we daar zoveel mogelijk informatie over.
Zie je het al voor je? Je staat in de coulissen en je strijkt je jasje nog even recht of stemt je gitaar. Jouw waanzinnige act heb je in de afgelopen weken met behulp van je medeleerlingen en jouw docenten tot in de puntjes geoefend en uit je hoofd geleerd....
Op X11 vinden we het belangrijk dat we met elkaar in gesprek zijn en blijven over wat er goed gaat, wat verbeterd zou kunnen worden en waar we de komende jaren naartoe gaan. Hierom organiseren we in mei 2023 gesprekstafels voor leerlingen, medewerkers en ouders. In dit artikel beschrijven we...
We starten 2023 met goed nieuws. We zijn blij om te delen dat we zo snel als kan in schooljaar 2023-2024 op twee locaties gehuisvest zullen zijn. Onderstaande brief is op 9 januari naar leerlingen en ouders, verzorgers gemaild.
Op woensdag 4 januari publiceerde het Algemeen Dagblad een artikel op hun website en op donderdag 5 januari werd hetzelfde artikel met een andere kop in de gedrukte krant gepubliceerd. Dit artikel is gebaseerd op een interview wat is afgenomen met medewerkers en leerlingen van X11 op 22 december 2022....