Vakkanjers in het AD

Vakkanjers in het AD

Vandaag, op 9 januari, is het AD met een special gekomen over de overstap van het basisonderwijs naar het voortgezet onderwijs. Naast de getallen rondom slagingspercentages en gemiddelde examenresultaten, staan er drie mooie interviews in met leerlingen uit het vierde jaar van X11. Hieronder de tekst van Tim Niemantsverdriet zoals deze is gepubliceerd in het AD.

‘De fotografie gaat me blij maken’

Merel Montfoort (15) uit Maarssen doet vmbo op X11 (school voor media en vormgeving) in Utrecht, op zoek naar haar fotografiegenre. Deze school, X11, koos ze vanwege het bijzondere, diverse vakkenpakket. ,,Hier leer je werken met programma’s als photoshop en illustrator, ze geven een vak als drama. Dat heb je niet op veel andere scholen. Er zaten veel dingen bij waar ik nog weinig verstand van had. Met het oog op de toekomst leek het me handig om me er meer in te verdiepen.”

Nieuwsgierig kun je haar wel noemen. Aandachtig kijkt ze mee terwijl haar jaargenootjes op de foto gaan. Haar eigen shoot vindt ze schitterend. Merel wil het namelijk ook worden, fotografe. Het genre is nog niet uitgedacht. ,,Ik ben nu gewoon zoveel mogelijk aan het uitproberen. Heb al portretten gemaakt, ben op feestjes geweest en een paar keer op een festival. Ik wil ontdekken wat ik het leukst vind en waar mijn talent ligt.”

Het was op zo’n festival – Oerol op Terschelling – dat het zaadje werd geplant. Ze had al wel een camera, in navolging van enkele vriendinnetjes, maar hield destijds nog met zoveel beroepen rekening. ,,Ik ben in heel veel geïnteresseerd, en slecht in keuzes maken. Leerlingen die een jaar boven me zaten, hadden een fotoproject bedacht voor Oerol. Ik mocht mee. Daar heb ik heel veel geleerd. En ik merkte dat ik het echt heel erg leuk vond om te doen.”

Meerdere klussen verder, enkelen zelfs tegen (een kleine) vergoeding, zijn bijna alle twijfels wel verdwenen. Na de middelbare school wil Merel naar de Fotovakschool in Amsterdam. ,,Ik ben er vrij zeker van dat ik dit wil doen en dat het me later blij gaat maken.”

‘Mijn kamer gaat maandelijks overhoop’

Flo Kortekaas (15) uit Woerden volgt vmbo op X11 (school voor media en vormgeving) in Utrecht. Het was niet de school die ze aanvankelijk had gekozen. ,,Die vond ik maar saai. Mijn broertje ging hiernaartoe. Ik ben naar de open dag op X11 geweest en vond het veel meer bij me passen. Het is vrijer.”

Wat nieuws proberen, het zit er sowieso wel in bij Flo. Haar plan om iets met interieurdesign te gaan doen begon thuis, op haar eigen kamertje, die eigenlijk elke maand wel een volledige make-over kreeg. ,,Ik gooide het helemaal overhoop. Ging naar de kringloop om meubels te kopen, of ik maakte ze gewoon zelf. Ik kijk veel om me heen, denk soms: dat vind ik leuk. En dan wil ik het zelf ook zo proberen.”

De woonkamer bij haar ouders is verboden terrein voor haar ‘projectjes’. ,,Ze zijn er zelf ook veel mee bezig. En dat ziet er ook leuk uit hoor. Maar ik zou het anders doen.” Een idee dat ze bijna altijd heeft, wanneer ze ergens binnen loopt. ,,Mijn stijl? Als je het goed doet, is er veel mooi. Maar ik hou zelf wel erg van hout.”

Op X11 hoopt ze zich breed te ontwikkelen. ,,Mijn werk leren presenteren bijvoorbeeld, dat is ook heel belangrijk.” Het plan daarna is nog niet helemaal uitgewerkt. ,,Ik vind ook heel veel dingen leuk. Sluit niet uit dat ik uiteindelijk iets met film ga doen. Het liefst zou ik denk ik meer dingen tegelijk willen zijn. Als ik in mijn vrije tijd serieus foto’s ga maken, ben ik ook gewoon een fotograaf.”

‘Mijn nummer op de radio, dat is de droom’

Ramon de Boer (16) uit Nieuwegein doet vmbo op X11 (school voor media en vormgeving) in Utrecht. Muziek, dat is zijn toekomst. Ooit deed hij er atletiek naast in het weekend, inmiddels niet meer. ,,Ik wilde met mijn hobby bezig zijn: muziek maken.” Als hij nu wakker wordt op zaterdagochtend, duikt Ramon het liefst direct achter de computer. Mini-keyboard erbij en hup, melodieën creëren. ,,Als het lekker klinkt, ga ik ermee verder. Na een maandje heb ik dan meestal mijn eigen nummer.”

Progressive house, maakt hij. Een subgenre in de elektronische muziek, voor de mensen die hier niet helemaal thuis in zijn. Zoals bijvoorbeeld zijn ouders. ,,’Klinkt lekker’, zeggen ze nog wel, als ik het laat horen. Maar je hebt meer aan mensen die er wat meer verstand van hebben.”

Vroeger tekende en schilderde hij ook veel. Onlangs won hij met maatje Justin nog een schoolprijs voor een short film die ze ook naar het Nederlands Film Festival hebben gestuurd. ,,Ik ben creatief, wil veel doen. Daarom zit ik ook bij X11. Hier kan ik binnen schooltijd los gaan.” Maar inmiddels is het voor hem wel duidelijk: muziek maken is de toekomst. En let wel, niet zozeer het draaien, het dj-bestaan. ,,Dat is leuk voor erbij. Ik vind het niet eng ofzo. Maar muziek produceren, je eigen nummer op de radio horen, dat is mijn droom.”

En Ramon heeft het carrièrepad al helemaal uitgestippeld. ,,Ik doe vmbo BBL Er zijn niet heel veel opleidingen met geluid die daarop aansluiten. Daarom wil ik eerst podium- en evenemententechniek doen in Amsterdam, dan studiotechniek en daarna de artiestenopleiding. Hoe lang het duurt, maakt me niet uit. Ik heb de tijd. Als het maar komt.”

Jeppe den Uijl is projectleider bij X11

Reageer op dit artikel

Ook interessant

Wat leuk dat je interesse hebt in X11! In november en in januari organiseren we open dagen om je een beeld te geven van onze school. Zit je in groep 8 en lijkt het je leuk om daarna nog verder kennis te maken met de school, kom dan ook langs...

Lees verder

Op donderdag 11 april is Iddink Learning Materials BV getroffen door een cyberaanval. Voorheen verzorgde Iddink tot en met schooljaar 2019/2020 de levering van schoolboeken binnen de NUOVO scholen, waaronder ook uw school valt.

Lees verder

Veel leerlingen op X11 hebben dyslexie en een enkele leerling heeft daarnaast ook een dyscalculie verklaring in hun dossier. Leerlingen met dyslexie, maar ook leerlingen met de diagnose ADHD hebben vaak moeite met rekenen. Er schijnt een verband te zijn. Maar wat is nu dyscalculie? In dit artikel probeer ik...

Lees verder

We zijn weer begonnen met workshops! In de periode tussen 14 maart en 13 april kunnen leerlingen op de dinsdagmiddag en de donderdagmiddag kiezen om op school of buiten school nieuwe ervaringen op te doen. In dit artikel geven we daar zoveel mogelijk informatie over.

Lees verder

Zie je het al voor je? Je staat in de coulissen en je strijkt je jasje nog even recht of stemt je gitaar. Jouw waanzinnige act heb je in de afgelopen weken met behulp van je medeleerlingen en jouw docenten tot in de puntjes geoefend en uit je hoofd geleerd....

Lees verder

Op X11 vinden we het belangrijk dat we met elkaar in gesprek zijn en blijven over wat er goed gaat, wat verbeterd zou kunnen worden en waar we de komende jaren naartoe gaan. Hierom organiseren we in mei 2023 gesprekstafels voor leerlingen, medewerkers en ouders. In dit artikel beschrijven we...

Lees verder