INNOVATIE & PROTOTYPING IN DE MEDIA

INNOVATIE & PROTOTYPING IN DE MEDIA

Onlangs is er een mooi artikel over het door X11 ontwikkelde keuzevak Innovatie & Prototyping van zelfstandig onderwijsjournalist Carla Desain verschenen in het onderwijs magazine Vives.

Vives.nl bericht maandelijks over onderwijsinnovatie en ICT. De nieuwsgierigheid van Carla voor het vak kwam doordat ze had begrepen dat het vak vanaf volgend schooljaar op elke vmbo kan worden aangeboden. Innovatie & Prototyping is een creatief- technisch vak waarin leerlingen leren om met behulp van het creatieve proces, complexe problemen op te lossen door (nieuwe) technologie in te zetten. Het vak wordt vooral gedifferentieerd aangeboden zodat leerlingen meer eigenaar zijn van hun eigen leerproces. Veel leesplezier met het artikel, zijn er vragen mail ons gerust: jurriaanrexwinkel@x11.nu


Jurriaan Rexwinkel is docent bij X11

Reageer op dit artikel

Ook interessant

18 oktober gaan wij met alle leerlingen werken aan het schoolplan van X11. Er is geen les volgens rooster, maar leerlingen werken in groepjes aan filmpjes over thema’s waar de school volgens hen de komende jaren mee aan het werk zou moeten gaan. In dit artikel achtergrond- en praktische informatie...

Lees verder

Lezen. Op de basisschool verslinden leerlingen vaak boek na boek. In het voortgezet onderwijs hebben leerlingen te vaak te weinig interesse om (weer) een boek te lezen. Er wordt gemakkelijk naar websites gegrepen waar samenvattingen te vinden zijn en bij mondelingen in de bovenbouw is het altijd maar de vraag...

Lees verder

De introductieprogramma’s zijn in volle gang. Wij horen vrolijke verhalen vanuit zowel Austerlitz, Eiland van Maurik als vanaf de beide X11 locaties en andere plekken waar de introductieprogramma’s plaatsvinden. We hopen dat diezelfde geluiden ook thuis worden gedeeld. Op de verschillende sociale kanalen delen we zoveel mogelijk foto’s.

Lees verder

We gaan weer beginnen! De afgelopen dagen is het team van X11 alweer aan de slag gegaan. We hebben overdrachten gedaan tussen de verschillende mentoren, de introductieprogramma’s vormgegeven en de lessen afgestemd en voorbereid.

Lees verder