Onderwijsstaking en X11

Onderwijsstaking en X11

Donderdag en vrijdag wordt er gestaakt in het onderwijs. De onderwijsbonden willen structureel extra investeringen in het onderwijs. Dat is begrijpelijk gezien de ervaren werkdruk in het onderwijs en de oplopende lerarentekorten. Onlangs is een CAO voor het primair onderwijs gesloten met een forse loonstijging; ook voor het voortgezet onderwijs wordt er naar verwachting binnenkort een nieuwe cao afgesloten; mogelijk worden de CAO’s zelfs gelijkgetrokken.

Waarom mensen wel of niet staken komt voort uit persoonlijke afwegingen. Uiteraard ervaren we werkdruk, dat is inherent aan werken in het onderwijs. Elke dag verantwoordelijk zijn voor de ontwikkeling van een groep jongvolwassenen, is intensief. Zeker als je in wil spelen op wat de leerlingen dagelijks meemaken (in de huidige vaak complexe maatschappij).

We ervaren op X11 minder moeite met het vervullen van vacatures dan sommige andere scholen in het po en vo. Dat heeft een beetje te maken met het geluk dat we ons in de snelst groeiende stad van Nederland bevinden met een profiel dat steeds meer leerlingen (en ouders) is gaan aanspreken. Maar het heeft ongetwijfeld ook te maken met de wijze waarop we georganiseerd zijn, met veel ruimte voor persoonlijke en professionele ontwikkeling, met ruimte voor veel zelfsturing bij in een platte organisatie en nauw verbonden in een netwerk in de stad (denk aan lerarenopleidingen, culturele, technische en maatschappelijke partners). Het zou kunnen dat daarom veel docenten donderdag en vrijdag kiezen om deze dagen wel te werken.

Dat betekent overigens niet dat de staking voor X11 geen thema is. We vinden het belangrijk dat we met leerlingen in gesprek gaan over maatschappelijke thema’s en ontwikkelingen. De komende dagen zal er daarom in de lessen aandacht worden besteed aan de stakingen in het onderwijs. We zullen aandacht hebben voor het onderliggende probleem en voor de ontwikkelingen in het onderwijs. We zullen stilstaan bij stakingen en protesten als politiek middel uitgezet in de tijd. Het gaat niet om goed of fout bij dit thema, maar om informeren en het kritische gesprek voeren met elkaar.

Waarom we op X11 ook met de staking te maken krijgen, is omdat we deze dagen een BSO zijn voor kinderen van eigen medewerkers. Op de donderdag en vrijdag wordt er met Lego gebouwd, worden er stopmotion-films gemaakt en pannenkoeken gegeten. Dit doen we niet voor het eerst. De betrokkenheid van de leerlingen van X11 bij onze eigen kinderen is groot. En zo draagt deze onderwijsstaking ook bij aan het algehele gemeenschapsgevoel op X11.

Mocht je vragen of opmerkingen hebben over hoe we op X11 omgaan met de onderwijsstakingen, neem dan vooral contact op via marionwillemsen@x11.nu en jeppedenuijl@x11.nu

Marion Willemsen is docent bij X11

Reageer op dit artikel

Ook interessant

Niet lang meer, en dan gaan we elkaar weer zien op school, in het echt! Dat betekent dat dit helaas de laatste ronde is van blije activiteiten is om nog 1 weekje vanuit thuis samen leuke dingen te doen. Laatste ronde, laatste kansen, we hebben er zin in!

Lees verder

We missen de tijd die we samen besteden aan schoolwerk, aan sporten en aan gewoon samen doorbrengen. Hierom organiseren docenten activiteiten waarvoor je je kunt inschrijven. Met deze activiteiten kun je samen – via een platform – iets doen. Hieronder lees je meer over die activiteiten. Als je je inschrijft...

Lees verder

‘We zullen met elkaar moeten zoeken naar het nieuwe normaal, in de anderhalvemetersamenleving,’ aldus premier Mark Rutte in een van zijn persconferenties van de afgelopen maand. Welke invloed hebben de nieuwe regels op onze samenleving en op de invulling van ons vak?

Lees verder

Hoe ziet het leven eruit in de thuiswerkmodus bij de familie Maijstré, docenten mens en maatschappij? Opdrachten schrijven, videobellen, video’s inspreken, nakijken en tussendoor vragen beantwoorden van leerlingen die vastlopen. Thuis werken met vier kinderen is een puzzel en dan is het passen en meten. Naast X11 geeft Janneke nog...

Lees verder

We missen de tijd die we samen besteden aan schoolwerk, aan sporten en aan gewoon samen doorbrengen. Hierom organiseren docenten de komende tijd activiteiten waarvoor je je kunt inschrijven. Met deze activiteiten kun je samen – via een platform – iets doen. Hieronder lees je meer over de activiteiten tot...

Lees verder